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2021年党史教育学习材料 总结历史经验传承红色基因专题党课讲座稿

发布时间:2021-03-30 影响了:

专题党课讲稿:总结历史经验?传承红色基因

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学为用之先,行为知之始。开展好xx学习教育,要从思想上充分认识xx学习教育的重大意义,牢牢把握开展xx学习教育的目标要求、主攻方向,紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学xx、悟思想、办实事、开新局的目标要求,聚力聚焦进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步总结党的历史经验、进一步发扬革命精神、进一步增强党的团结集中统一的重点任务,在学深、学透、学实上下真功夫,高标准高质量完成学习教育各项任务,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,朝着新时代现代化强市的宏伟目标奋勇前进。

?牢牢把握xx学习教育的主攻方向,要着力提高政治能力,坚决做到“两个维护”。要从xx中学出政治忠诚,进一步增强政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要从xx中学出历史担当,坚决做到“两个维护”,坚决有力落实中央决策部署,把总书记的话记在心里、做到实处,找准发展方向,更好实现我们的奋斗目标。要从xx中学出行动自觉,提高政治站位,让“两个维护”成为发自内心的自觉,成为一切言行的标准,转化为干好工作的实效,自觉同习近平总书记、同党中央对标对表,及时校准“时差”、纠正偏差,切实把党中央决策部署和总书记重要指示批示要求转化为自己的语言、符合实际的措施,不断增强维护的自觉性和坚定性,提高维护能力和效果。

?牢牢把握xx学习教育的主攻方向,要着力强化理论武装,进一步筑牢思想根基。要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量,从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;深刻领悟“没有中国共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”的真理。要深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要努力做到知行合一,坚持理论联系实际,坚持学干结合、以学促干,对标总书记对党员干部的要求,对标总书记科学思想方法、工作方法,查找自身问题,不断改造世界观,改进方法论,形成推动xx经济社会发展的正确立场、观点、方法。

?牢牢把握xx学习教育的主攻方向,要着力把握规律大势,强化责任担当。习近平总书记强调,了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。全市党员干部要树立大历史观,胸怀“两个大局”,心怀“国之大者”,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理,探究历史规律,提出对应策略,掌握改革发展主动权。要把握发展规律,深入贯彻党的xx精神和省委、市委部署要求,结合xx实际,切实把学习成果转化为干事创业的强大动力,为实现“七个走在前列”、建成“五个名地”而不懈奋斗。要完善体制机制,推动“5+2”重点工作有序推进,对今年确定的项目做到如期验收插旗。要勇于和善于改革创新,完善考核体系和办法,更好地激励全市上下担当作为、干事创业。

?牢牢把握xx学习教育的主攻方向,要着力践行初心使命,努力为群众解难题办实事。“江山就是人民,人民就是江山”。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。近年来,市委、市政府以“决不把历史遗留问题再留给历史”的担当,解决了一大批群众的烦心事、操心事、揪心事,取得了很好的效果。各级各部门要通过xx学习教育,深刻检视自己,对影响干群关系的“绊脚石”坚决整改,自觉站稳人民立场、践行群众路线,始终把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,让发展成果更多更好地惠及全市人民群众。

?牢牢把握xx学习教育的主攻方向,要着力强化底线思维,不断提升能力水平。广大党员干部要在xx学习中,深刻感悟我们党应对风险挑战、不断从胜利走向胜利的高超智慧,增强斗争精神、斗争本领,有效防范化解各种风险挑战。要加强风险隐患排查,力争把风险隐患消除在萌芽状态。要进一步增强忧患意识,树牢底线思维,敢于斗争、善于斗争,及时把发现的各类问题解决好、解决到位。要完善防范化解机制,进一步完善全过程工作机制,推动风险隐患排查化解工作制度化、规范化、常态化。

?牢牢把握xx学习教育的主攻方向,要着力发扬革命精神,勇做新时代“挑山工”。在这次xx学习教育中,我们要对照革命精神、对照先模人物、对照新时代“挑山工”优秀品格,认真反思自己,理想信念有没有动摇,奋斗精神有没有减退,工作标准有没有降低,工作作风有没有弱化,大力发扬红色传统、传承红色基因、锤炼顽强意志,不断提升精神状态和能力作风,以新时代“挑山工”的坚韧和执着,在改革攻坚中打头阵、在高质量发展上当先锋、在为民服务上作表率,做到挑担不畏难、登山不畏险、坦途不歇脚、重压不歇肩,不断开创各项工作新局面。

?百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。在中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,唯有深入学习贯彻习近平总书记在xx学习教育动员大会上的重要讲话精神,严格按照党中央决策部署和省委、市委工作要求,突出重点、抓主要矛盾,高标准高质量开展xx学习教育,才能更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,更好地传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,才能在新起点上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。

学习红船精神 继承甘于奉献的“红色”基因

——在专题党课上的讲话

今天这堂课总共分为三部分,红船精神的提出、红船精神的历史内涵、红船精神的价值意义,探讨中国革命的精神之源,继承甘于奉献的“红色”基因。

第一部分 红船精神的提出

一条小船,诞生一个大党。要弘扬中国共产党建党精神——“红船精神”,首先要清楚“红船精神”是如何提出来的。

1917年,在列宁的领导下,俄国十月革命取得伟大胜利。随着马克思主义在中国的广泛传播,中国工人运动的蓬勃兴起,中国共产党早期组织相继成立,建党条件也基本成熟。

经过积极的筹备后,1921年7月23日晚,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界正式开幕。出席者共有13人,他们来自全国各地、各行各业,代表着全国50多名党员。会议有序进行,直到7月30日晚,一大举行第六次会议,遭到法租界巡捕袭扰,会议刚开始几分钟就被迫中止,各代表及时转移才保留了革命的火种。

摆在一大代表面前一个非常重要非常迫切的问题就是,能不能找到一个安全的地方来继续开会?当时一大代表李达的夫人王会悟建议:会议从上海转移到浙江嘉兴南湖继续召开,转移到嘉兴南湖继续开会的理由是:

  (1)嘉兴离上海很近,我们国家第一条铁路,是1909年开通的沪杭工铁,嘉兴就在中间,从上海到杭州中间就是嘉兴,距离近方便转移。

(2)嘉兴南湖,不光风景优美,更主要便于党的一大代表能够在比较安全的环境下——在湖中继续开会。

  (3)嘉兴有着悠久产业发展的基础,跟上海产业发展有着天然联系,另外嘉兴的群众基础、社会基础比较好。

  基于以上理由,王会悟的提议得到了一大代表们的一致同意,代表们从上海转移到嘉兴南湖继续开会。

  7月31日,一大会议在嘉兴南湖缓缓划行的画舫上开始了。南湖会议继续着上海30日未能进行的议题。嘉兴南湖的会议从上午11点开始一直到傍晚结束,大概只有半天的时间,但这半天时间的会议却非常重要,产生了三个“第一”:

(1)会议通过了中国共产党的第一个纲领,也就是党的一大纲领。一大纲领在上海会议过程中起草,在嘉兴南湖的会议上得到通过。

(2)会议通过了中国共产党的第一个决议,这是党的历史上第一个关于工作任务的决议,决议提出中国共产党成立以后,要马上组织开展工人运动。

(3)会议选举产生中国共产党的第一个中央领导机构,当时叫中央局有陈独秀、张国焘和李达三人组成。

按照马克思主义政党学说,党的纲领的诞生就意味着政党的诞生。所以从这个意义上说,嘉兴南湖这次会议宣示着中国共产党的正式诞生,嘉兴南湖的这条小船也就被赋予了“红船”这个名字。

这是红船精神产生的社会历史条件,红船精神的提出是我们后来对党创建了这段历史所反映的这种精神面貌的概括。红船精神的提出跟习近平同志有着很深切的关联。

2002年10月,习近平同志到浙江工作,到浙江工作不久,他就来到嘉兴南湖瞻仰红船。在红船边上,习近平同志深情地提出了八个字“精神传承、思想升华”。2005年,全党开展先进性教育实践活动,活动期间,2005年6月21日,习近平同志在《光明日报》发表署名文章《弘扬红船精神,走在时代前列》,在文章中第一次公开阐述“红船精神”,同时对红船精神的历史地位、历史内涵以及现实的意义也做了系统的阐述。

第二部分 红船精神的历史内涵

红船精神是我们后人对前人的概括,这种概括里面既包含了早期共产党人在追寻革命事业中所反映出的一种精神、一种状态,又包含了我们后人根据时代发展的要求怎么来传承这种精神,提出一些新的要求。所以,当年习近平同志在《弘扬“红船精神” 走在时代前列》一文中对红船精神的内涵概括了三句话:开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。

  1、开天辟地、敢为人先的首创精神

  开天辟地、敢为人先的首创精神是红船精神的核心,是党的事业兴旺发达的不竭动力之源,反映的是中国共产党创建时期的社会历史条件以及早期共产党人的追求,和他们改变近代中国社会的迫切愿望。在中国共产党创始人的建党实践和革命活动中,从播撒中国革命的思想火种,到奠基中国工人阶级的先锋组织;从制定彻底反帝反封建的民主革命纲领,到开创中国革命的新局面,无不彰显了开天辟地、敢为人先的首创精神。

近代中国社会从1840年鸦片战争之后,由一个全盛的封建帝国逐步沦为半殖民地半封建社会,所以近代中国面临的时代课题可以用四个字来概括:救亡图存。

  关于怎么救亡图存,早期的先进分子想了各种办法。当时中国社会的主流思潮主要有君主立宪和民主革命两个,代表人物分别是严复和孙中山。但无论是君主立宪所主导的社会变革,还是民主革命所主导的资产阶级革命,事实上都没能成功。当然这里面有包括封建势力的强大、中国近代民主资本主义发展的落后等等在内的很多因素,但根本性的因素就在于没能够找到一个先进的思想武器,没能够找到一个先进的阶级依靠,所以近代中国广大先进分子处在一个彷徨困惑时期。就在这时候,俄国爆发了十月革命。

  俄国的十月革命,对近代中国社会产生了重大影响。这个影响,不光是让处在彷徨中的近代中国先进分子看到一丝曙光、一丝新的希望,更重要的是给我们提供了一个新的思想武器——马克思主义。

以李大钊、陈独秀、陈望道等为代表的中国先进知识分子怀着救国救民的远大志向,奋力播撒中国革命的思想火种,成为中国革命发展的思想先锋。他们创办进步刊物,宣传新思想和十月革命;翻译出版《共产党宣言》,宣传马克思主义理论;成立学术团体,学习和传播马克思主义。

1915年9月,《青年杂志》在上海创刊。一年后,更名为《新青年》。以《新青年》的出版为标志兴起的新文化运动,使20世纪初的中国开始经历了一场前所未有的思想革命。五四运动后,新文化运动逐步发展为以传播马克思主义为中心的思想运动。然而,马克思主义在中国的早期传播并不是一帆风顺的。由于北洋军阀仇视新生的苏俄工农政权,把科学社会主义诬蔑为“过激主义”,把布尔什维克攻击为“过激党”。因此,面对北洋军阀的封锁,《新青年》《湘江评论》《少年中国》《每周评论》等报纸杂志纷纷发表宣传马克思主义的文章,加速了马克思主义在中国的传播。

1919年5月,李大钊在《新青年》第六卷第五期“马克思主义专号”上发表了全面系统地介绍马克思主义的专著《我的马克思主义观》。文章对马克思主义的三大组成部分——唯物史观、政治经济学和科学社会主义,都有所阐明,并指出这三个部分“都有不可分割的关系,而阶级竞争说恰如一条金线,把这三大原理从根本上联络起来。”这标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。

1920年3月,李大钊在北京发起了中国最早的一个学习和研究马克思主义的团体——马克思学说研究会,把经过五四运动锻炼的优秀青年组织起来,进一步学习和研究马克思主义学说。在他的教育和影响下,很多青年接受了马克思主义,走上了坚决的革命道路,促进了马克思主义在中国更大范围的传播。

值得一提是,李大钊是中国传播马克思主义的先驱、最早的马克思主义者、中国共产党的主要创始人,然而在中共一大和二大会议上,他却连中央委员都不是,但这丝毫没有影响李大钊为党的事业奉献的积极性。1928年4月28日,李大钊在行刑时慷慨激昂的说:“不能因为你们绞死了我,就绞死了共产主义!”这位共产主义战士高呼着“中国共产党万岁”英勇就义了,这一年,他才38岁。为了共产主义事业他奉献了自己短暂的一生。

《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作,它标志着马克思主义的诞生。五四运动前后,虽然在中国有不少人介绍过《共产党宣言》,但一直没有完整的中文译本。1920年春,陈望道接受了翻译《共产党宣言》的任务。为了完成这一重任,陈望道回到了家乡,夜以继日地开展艰苦的翻译工作,他时时刻刻聚精会神斟词酌句,一丝不苟,这期间就留下了“吃墨汁”的感人佳话:一天,陈望道的母亲送来粽子给儿子当点心充饥,外加一碟红糖。过了一阵,母亲来取碗筷,惊奇地发现儿子满嘴乌黑,红糖却原封未动。老人家爱怜又带几分生气,问道:“吃完啦,这糖甜不甜呀?”陈望道仍浑然不觉,头也不抬说:“甜,真甜。”经过艰苦的努力,陈望道翻译完成了《共产党宣言》。1920年8月,《共产党宣言》的第一个中文全译本,以“上海社会主义研究社”的名义出版。

开天辟地、敢为人先的首创精神,不仅表现在中国先进分子播散中国革命的思想火种上,更体现在他们积极创建党团组织,开创中国工人阶级先锋组织的实践中。

中国共产党的最早组织是在中国工人阶级最密集的中心城市上海首先建立的。1920年6月,陈独秀同李汉俊、俞秀松、施存统等人开会商议,决定成立党组织,还起草了党的纲领。党纲草案共有十条,其中包括运用劳工专政、生产合作等手段达到社会革命的目的。关于党的名称问题,陈独秀征求李大钊的意见。李大钊主张定名为“共产党”,陈独秀表示同意。8月,共产党早期组织在上海法租界老渔阳里2号《新青年》编辑部成立。11月,共产党早期组织拟定了《中国共产党宣言》,指出“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想,创造一个新的社会”。为此,要通过革命的阶级斗争,推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。

1920年10月,李大钊等在新文化运动的发祥地北京成立共产党早期组织,当时称“共产党小组”,同年年底决定成立共产党北京支部,李大钊为书记。它曾帮助天津、唐山、太原、济南等地的共产主义者开展工作,对北方党团组织地建立起过促进作用。在上海及北京党组织的联络和推动下,1920年秋至1921年春,董必武、陈潭秋、包惠僧等在武汉,毛泽东、何叔衡等在长沙,王尽美、邓恩铭等在济南,谭平山、谭植棠等在广州,也成立了党的早期组织。成立共产党早期组织的地方,多是受新文化运动和五四爱国运动的影响较深,产业工人较为集中,已经出现了一批相信马克思主义的知识分子的中心城市。在日本、法国也有由留学生和华侨中先进分子组成的共产党早期组织。

各地共产党早期组织成立以后,有计划、有组织地进行研究和宣传马克思主义、同反马克思主义思潮展开论战、在工人中进行宣传和组织工作、成立社会主义青年团组织等活动,有力地促进了马克思主义的进一步传播及其同中国工人运动的进一步结合,一批工人阶级的先进分子在这个过程中成长起来。

在马克思主义指导下,我们孕育诞生了一个新型的政党——中国共产党,通过这个政党来组织劳苦大众,推翻反动的专制政权,建立我们自己的民主政权。所以红船精神中说的敢为人先、开天辟地指的就是这么一个社会历史条件以及这么一个客观的历史运动。

  2、坚定理想、百折不挠的奋斗精神

  坚定理想、百折不挠的奋斗精神,是支柱,是胜利之本。指的是中国共产党在早期的创建包括诞生以后的历史事件,反映我们这个政党所特有的政党品质,以及广大共产党人的理想和追求。

  中国共产党的诞生跟西方其他政党诞生的社会历史条件不一样,西方是民主的产物,我们恰恰是专制的产物;社会理想不一样,西方的政党通过合法选举的渠道实现自己的政治主张,我们是通过革命的手段来实现社会理想;群众基础不一样,西方是通过自己的政治主张来赢得社会多数,而我们是通过对未来的追求和理想以及现实的努力来赢得社会的多数。

十月革命后,中国先进知识分子在不屈不挠的探索中找到了马克思主义,从而树立了共产主义的坚定理想。在近代中国西学东渐的文化转型大背景下,为了寻求救国救民的真理,以毛泽东、恽代英等为代表的先进分子,拼命搜寻,学习那些具有进步色彩和改造现实的思想学说,搜寻着当时社会上能够看到的各种进步书刊:中国儒家典籍等传统文化、西方资产阶级启蒙思想、空想社会主义及科学社会主义学说等方面的书籍。毛泽东最早读的是私塾,“没有进过马克思列宁主义的学校”,学的是儒家典籍。这种学习的内容,他说,“对我也有好处,因为我识字便是从这里学来的。”同时,他也阅读《水浒传》《三国演义》等小说,并从中发现了问题,这些小说“颂扬的全都是武将,人民的统治者,而这些人是不必种田的,因为土地为他们所有和控制”。进入新学校后,毛泽东开始接触到《盛世危言》和西方的《原富》等书籍,接受了西方资产阶级启蒙思想。十月革命之前,无政府主义、空想社会主义思潮在近代中国一度泛滥。1918年在北大图书馆工作的那段时间里,毛泽东后来在自述中说,尽管“我对政治的兴趣继续增长”,但“我的思想还是混乱的”,这时“我读了一些关于无政府主义的小册子,很受影响”,“在那个时候,我赞同许多无政府主义的主张”。五四运动后,随着马克思主义在中国的进一步传播,毛泽东最终接受了马克思主义。他说“我第二次到北京期间,读了许多关于俄国所发生的事情的文章。我热切地搜寻当时所能找到的极少数的共产主义文献的中文本。有三本书特别深刻地铭记在我的心中,使我树立起对马克思主义的信仰。我接受马克思主义,认为它是对历史的正确解释,以后,我就一直没有动摇过。”“到了1920年夏天,我已经在理论上和在某种程度的行动上,成为一个马克思主义者,而且从此我也自认为是一个马克思主义者了。”

理想、追求对我们党具有特殊重要的意义,它不仅是我们党内的一个凝聚,同时也是对社会的一个改造。离开了理想信念,共产党就缺乏内在的凝聚力,离开了理想信念,我们党就没有力量,就没有基础。所以从这个意义上说,理想、信念是我们党与生俱来的政党品质,这个政党品质对广大共产党员来说就是要具有奋斗精神,要百折不挠。早期共产党创建的过程以及创建之后我们的这段社会历史的实践,充分反映出,理想、奋斗、追求对我们共产党具有特殊重要的意义。

  3、立党为公、忠诚为民的奉献精神

  中国共产党从诞生的那天起,就以解放全人类、实现共产主义为己任,以全心全意为人民服务为根本宗旨。立党为公、忠诚为民的奉献精神是本质,是德政之基,是中国共产党的性质和宗旨的集中体现,也是我们党区别于其他任何一个政党的显著标志。

党的一大通过的纲领就明确规定:确定党的名称是中国共产党;党的性质是无产阶级政党,要“以无产阶级革命军队推翻资产阶级的政权,消灭资本家私有制,由劳动阶级重建国家,承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分”“废除资本私有制,没收一切生产资料归社会所有”。这些规定表明了中国共产党要消灭剥削制度、实现共产主义的政治立场和奋斗目标,鲜明地表明了中国共产党是无产阶级性质的政党,划清了中国共产党同其他政党的界限。

历史上就是这样,党的一大纲领讲的非常清楚,共产党奋斗、追求是为了什么什么?为了劳苦大众。今天我们讲改革,讲发展,邓小平同志提出“三个有利于”,其中很重要的一条就是是否有利于广大人民生活水平的提高;江泽民提出“三个代表”重要思想反应的也是始终代表最广大人民的根本利益;胡景涛提出科学发展观也是以人为本。

习近平总书记从青年时代起,就自觉践行中国共产党人的优良传统,始终同人民想在一起、干在一起。梁家河7年的知青岁月里,习近平赤脚站在冰水里修淤地坝,带领父老乡亲建设全省第一个沼气化村。在河北正定任职时,习近平骑着自行车跑遍了所有村,到老百姓当中拉家常、问寒暖。在福建宁德,他3个月就走遍了9个县。到浙江任职后,他用一年多时间跑遍了全省90个县市区。成为党和国家最高领导人之后,习近平总书记在很多场合都强调自己是“人民的勤务员”,行之所向、言之所至、思之所及,无不关乎人民。他夙夜在公、一心为民,只为兑现庄严的承诺:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”

所以红船精神的内涵,反映的是中国共产党的建党精神,它反映的是我们共产党内在的文化标签,反映的是我们党内最核心的一种价值要求。正因为这样,习近平同志在2005年的这篇文章当中,用两句话对红船精神的历史地位做了一个明确而又深刻的概括: “红船精神”是中国革命精神之源;“红船精神”是党的先进性之源。

第三部分 红船精神的价值意义

红船精神同井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神等一起,伴随着中国新民主主义革命的伟大历程,共同构成了我党在曲折前进的征程中战胜各种困难和挑战,不断取得胜利的强大的精神力量和宝贵的精神财富。红船精神可谓是中国革命精神之源,中国共产党历史上形成的优良传统和其他革命精神,无不与之有着直接的渊源关系。可以说正是红船精神孕育了一个“伟大的、光荣的、正确的”马克思主义政党——中国共产党。时至今日,红船精神仍然焕发着熠熠光辉。

习近平同志在2005年发表的文章中,对红船精神的价值意义做了一个充分的阐述。他讲了三句话十二个字:思想武器、精神支撑、道德力量。

1、“红船精神”是思想武器

  这个思想武器对我们来说,最主要的是在于要正确地认识和坚持发展马克思主义。我们前面讲了党的创建是马克思主义的产物,我们党不断的发展靠的是马克思主义的指引以及我们党对待理论的正确态度——与时俱进。

  所以在我们党的各个历史阶段,有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,当然这个理论还在继续发展。对今天的共产党人来说,红船精神给我们的一个现实启示就是要有一个科学的理论指引,没了理论就没有方向,没了理论我们就没有一个思想的武器,没有理论我们的前行就失去了最根本的指引。所以红船精神给我们的很大的现实价值意义,就是我们要有科学的理论指引。

  2、“红船精神”是精神支撑

  红船精神给我们的现实价值意义还在于它的精神支撑。这个精神支撑更主要的是在社会主义市场经济条件下,我们怎样来坚定理想,怎么来坚定信念。我们说理想信念是共产党人的精神之“钙”,也是早期共产党人包括共产党在各个革命建设时期不断前行的最根本的精神动力。所以对今天的共产党人来说,弘扬红船精神,坚定理想信念,确立我们的精神支柱,显得尤为重要。

1927年,国共第一次合作正式宣告破裂,中共也遭遇了成立以来最严重的生存危机。世界上恐怕再也没有那个政党,会像中国共产党一样遭遇到如此残酷的屠杀与背弃。据不完全统计,仅1927年4月到1928年上半年,被杀害的共产党员、共青团员和其他革命人士就达到33.7万人。因此,这一年对于每一位共产党员来说,都是一次事关生死、事关信仰的考验。有的人毫无节操,在富贵与组织之间,选择了退党与背叛,有的人不忘初心,在生死与信仰之间,选择了坚定与担当。比如只能“站着死,绝不跪下生”的陈延年,比如“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,还有赵世炎、陈乔年、罗亦农、向警予等等,他们的平均年龄连30岁都不到,最小的仅有16岁。共产党人用生命坚守白色恐怖下的红色信仰。

3、“红船精神”是道德力量

伴随着经济全球化,及我国市场经济的发展,一系列的新问题出现在我们面前:经济发展的不均衡带来了严重的城乡差距,贫富差距,地域差距,加之西方资本主义价值观念的不断涌入,无疑对我国社会主义传统主流价值观念造成了相当大的冲击。贪污腐化,以权谋私,权钱交易,奢侈享受等腐朽的官僚主义作风也日渐出现在我们官员的身上,反腐倡廉工作迫在眉睫……这些道德领域的问题,受影响的受危害的不仅是我们每一个共产党员,更重要的是对我们党的整体形象,对我们党和群众之间的关系产生了直接的现实的问题,所以说党的整体靠的是个体。

面对这种种问题,弘扬红船精神显得尤为必要。只有不断学习红船精神,了解革命先烈的艰苦卓绝的努力,才能真正从思想上远离贪腐,从行为上拒绝奢侈;才能真正做到“从群众中来到群众中去”;才能一心一意的为人民群众谋福祉;才能调动社会各界的生产积极性,大力发展生产力,建设公平高效的社会主义市场经济

  从这个意义上说,弘扬红船精神还是要从党员个体抓起。作为即将踏入党员大门的我们,前期我们思考的是入党为什么,现在我们更需要思考在党我们要干什么、能干什么。个人觉得,汲取红船精神,在党我们要做好如下几个方面。

一要加强学习。要将学习马克思主义理论作为基本任务,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合行业形势和任务,学习原著、悟透原理,把握根本性;突出重点、掌握精髓,体现关键性;立足实际、把握当下,强调实践性。不断提高马克思主义理论素养,不断提升把握、运用和创新党的理论的水平。要学习和工作相关的方针政策、规章制度等业务知识,用马克思主义理论指导实践,提高自身的业务工作能力。还要拓宽自己的知识面,增强艺术的修养,提升情趣雅致的精神富足。

二要认真履职。要有“工匠精神”,精通自己所从事的职业,在自己平凡的的岗位上兢兢业业,干出不平凡的业绩。

三要遵守纪律。党的十九大党章修正案第四十条明确党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,使全面从严治党的尺子越来越清晰。各级党组织和广大党员干部要始终把党的纪律作为悬在头顶上的“三尺利剑”,深怀敬畏之心,保持清醒自警,才能永葆共产党员的先进性和纯洁性,树立为民务实清廉的形象。

四要讲究奉献。讲“奉献”是《党章》对党员的基本要求。《党章》规定:党员必须“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献。”同时要求,“为了保护党和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。”这些规定是对党员的基本要求,也是在实践中检验共产党员是否具有先进性的试金石。

“两弹一星”的研制成功为新中国创造了和平安定的发展环境,这与那些隐姓埋名、甘于奉献的科学家是分不开的,23名“两弹一星”元勋中,有21名是留学归国人员,这其中就有当时54岁的核物理专家王淦昌,因为刚刚在苏联有所成就,正是出成果的黄金年华,留下一句“我愿以身许国”后,国际物理学界横空出世的王淦昌便销声匿迹了,而在中国大西北多了一个名叫“王京”的专家学者。一句“我愿以身许国”的背后,是“天下兴亡,匹夫有责”的家国情怀,是“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的担当抱负,是“为了共产主义事业而奋斗终身”的信仰理想。邓稼先、王淦昌、钱学森、钱三强、彭桓武等等一些响亮的名字,他们归国前正是风华正茂的年龄,在国际上已是声名显赫,但他们为了共和国的成长,愿意放弃现实的一切,扎根大西北,还有很多人一生都奉献在那里。

新时代的浪潮,梦在心中,路在脚下,生命不息,奋斗不止。不忘初心,牢记使命,与诸君共同砥砺前行,撸起袖子继续加油干吧。

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